E-Learning umfasst digitale Lernformate wie WBT, Videokurse und interaktive Module, meist passiv rezipiert, mit begrenzter Completion-Rate und wenig Transfer.
E-Learning bezeichnet digitale Lernformate: Web-basierte Trainings (WBT), Videokurse, interaktive Module, Microlearning, Mobile Learning. Die Geschichte reicht von CBT (Computer-Based Training) in den 1990ern über SCORM und xAPI bis zu modernen Lernplattformen.
Typische Formate: WBT, Video, interaktive Szenarien, Microlearning, Mobile Learning. Die meisten E-Learning-Angebote sind passiv: Teilnehmende rezipieren Inhalte, klicken durch, beantworten Quizfragen. Die durchschnittliche Completion-Rate liegt bei 20–30%.
Grenzen: passive Rezeption, geringe Completion-Raten, keine Übung, kein Transfer. Ohne aktive Anwendung bleibt wenig hängen.
Teilnehmende schauen und klicken. Ohne aktive Übung und Anwendung bleibt wenig im Langzeitgedächtnis.
Die durchschnittliche Abschlussquote von E-Learning-Kursen liegt bei 20–30%. Viele brechen ab.
E-Learning vermittelt Wissen. Es bietet keine dialogbasierte Übung oder Anwendung in realistischen Situationen.
Ohne Anwendung bleibt Transfer aus. Gelerntes wird nicht in Verhalten überführt.
E-Learning folgt typischerweise einem linearen Ablauf: Inhalte rezipieren, Quiz absolvieren, Zertifikat erhalten.
Ailentis ist kein E-Learning. Es ergänzt oder ersetzt E-Learning durch aktives Üben und dialogbasiertes Lernen.
Teilnehmende führen Dialoge, führen Gespräche, wenden Wissen an, statt nur zu lesen oder zu schauen.
Der KI-Lernbegleiter antwortet auf Fragen, gibt Feedback auf Formulierungen und begleitet Übungsszenarien.
Wissen wird in der Praxis erprobt, mit direktem Feedback und Wiederholung.
E-Learning vermittelt Wissen durch Rezeption (Video, Text, Quiz). Aktives Üben bedeutet: Dialoge führen, Gespräche simulieren, Wissen anwenden und Feedback erhalten. Ohne Übung bleibt das Gelernte oft abstrakt.
Passive Rezeption ermüdet. Ohne Interaktion und Anwendung fehlt die Motivation. Langfristige Kurse ohne echte Übung werden oft abgebrochen. Die durchschnittliche Completion-Rate liegt bei 20–30%.
SCORM (Sharable Content Object Reference Model) ist ein Standard für E-Learning-Inhalte. Er ermöglicht, Kurse in verschiedenen LMS zu nutzen und Fortschritte zu tracken. xAPI ist der modernere Nachfolger mit mehr Flexibilität.
In einer kostenlosen Demo zeigen wir, wie Ailentis Ihr Training mit aktivem Üben ergänzt, dialogbasiert und angewandt.
